Marije van der Meer 

Persoonlijke leerdoelen

Elke periode werk ik aan een persoonlijk leerdoel. Hieraan werk ik met een plan van aanpak. In mijn PVA werk ik mijn doel helemaal uit, hoe ik er aan ga werken en wat ik wil gaan bereiken. Bij de pagina competenties staan mijn feedbackformulieren, per periode. Dit als bewijs dat ik de indicatoren heb behaald of niet. 

 

Leerjaar 1 Opleidingsbekwaamheidsfase 
Periode 1 Leerdoelen 

- Ik wil de aandacht van de leerlingen bij de les houden

- Ik wil een sfeer creëren waarin de leerlingen zich gewaardeerd voelen
 

Indicatoren waar ik aan wil werken:
- 1.9 Ik laat merken dat ik naar de kinderen luister en sta open voor meningen en suggesties van hun kant

- 2.1 Ik schep een sfeer waarin de kinderen zich gewaardeerd voelen
- 2.17 Ik laat zien dat ik rekening houd met de basisbehoeften van de kinderen

- 2.4 Ik geef individuele leerlingen en de groep complimenten

- 3.9 Ik gebruik aansprekende, motiverende lesopening en afwisselende lesvormen

 

Periode 2 Leerdoelen

- Ik geef duidelijk leiding aan de groep

 

Indicatoren waar ik aan wil werken:
- 3.7 Ik daag leerlingen uit om mee te denken en vragen te stellen.

- 4.13 Ik heb een goed overzicht over de groep en reageer adequaat op ordeverstoringen

- 4.4 Ik hanteer duidelijke regels en afspraken die ik communiceer naar de kinderen

- 4.8 Ik zorg ervoor dat kinderen weten wat de inhoud van de les is en wat er van hen verwacht wordt.

- 7.2 Ik geef zelf verbeterpunten in mijn werk aan 

- 7.3 Ik ben zelfkritisch, reflecteer op mijn eigen gedrag, pas dit zonodig aan, breng nieuwe ideeën naar voren en heb daarbij een duidelijk beeld van eigen kwaliteiten en beperkingen.